يحتوي هذا الموضوع على:
وإليكم أنواع استراتيجيات التعلم النشط والخطوات المشتركة بين الاستراتيجيات ، وعندما نتحدث عن الاستراتيجيات الحديثة للتدعليم ، هذا لا يعني أننا سنتناولها بأن نقارنها بالاستراتيجيات التقليدية أو القديمة أو الكلاسيكية .
أنواع استراتيجيات التعلم النشط
وباعتبار أن الكثير من الاستراتيجيات الحديثة للتعليم هي عبارة عن مقتبس أو تطوير لأحد الاستراتيجيات السابقة والقديمة ، وكذلك باعتبار أن الاستراتيجيات القديمة للتدريس ليس معناه أنها ليست صالحة للاستخدام مرة أخرى ، وإنما الهدف من هذه الحديث هو أن نشير ونضع بين يدي المعلمين اختيارات كثيرة ، تتيح لهم الفرصة في أن يخذوا منها ويجربوا الأنسب لطلابهم وما يخص فصولهم الدراسية.
ومن المهم ذكره كذلك ، أنه الاستراتيجيات مهما تنوعت واختلفت ، ستجد هنالك نقاطًا مشتركة بينهما ، فينبغي أن يتم مراعاتها وأن تؤخذ بعين الاعتبار ، ومن أهم هذه النقاط :
- أن يتم التخطيط للحصة الدراسية بشكل محكم .
- تشجيع المتعلمين ، وتحفيزهم على التعلم .
- السماح للطلاب بالمشاركة ، وإزالة الفروق الفردية بينهم .
استراتيجيات التعلم النشط
وإليكم بالصور شرح استراتيجيات التعلم النشط .
تعريف الاستراتيجية :
هي عبارة عن خطة عمل عامة ، يتم وضعها ليتم تحقيق أهداف معينة ، والعمل على منع حدوث مخرجات غير مرغوب بها ، فهي مجموعة من القرارات يقوم المعلم باتخاذها ، وتنعكس هذه القرارات في أشكال من الأفعال التي يقوم المعلم والتلاميذ بتأديتها أثناء الموقف التعليمي .
أنواع استراتيجيات التعلم النشط
مواصفات الاستراتيجيات الجديدة
– أن تكون شاملة لكل المواقف والاحتمال التي من الممكن توقعها .
– أن تكون مرتبطة بشكل واضح بالأهداف التربوية ، والاقتصادية ، والاجتماعية .
– أن يكون زمن تنفيذها طويل المدى ؛ بحيث يتم توقع النتائج ، ومتابعة آثار كل نتيجة .
– أن تكون مرنة ، وقابلة للتطوير .
– أن تعمل على جذب انتباه المتعلم ، وتحقق له المتعة أثناء العملية التعليمية .
– أن تعمل على توفير مشاركة فعالة بين المتعلمين ، ومشاركة المتعلم بإيجابية .
ملحوظة:
لا توجد هناك استراتيجية محددة بعينها أفضل من غيرها ، ولكن توجد استراتيجيات تعمل على تحقيق الأهداف المنشودة للتعلم في أحد المواقف التعليمية أفضل من غيرها من الاستراتيجيات .
أنواع استراتيجيات التعلم النشط
تصميم الاستراتيجية :
يتم تصميم هذه الاستراتيجية فيث صورة خطوات إجرائية ، ويتم وضع بدائل لكل خطوة ؛ بحيث يتم السماح بالمرونة أثناء التنفيذ ، وكل خطوة يتم تحويلها إلى أساليب تفصيلية جزئية ، وتتم بشكل متتابع ومخطط بقصد تحقيق الأهداف التي تم تحديدها .. وهكذا .
أنواع استراتيجيات التعلم النشط ، أنواع الاستراتيجيات :
- استراتيجية حل المشكلات .
- استراتيجية الحوار والمناقشة .
- استراتيجية تعلم الأقران .
- استراتيجية العصف الذهني .
- استراتيجية الاكتشاف .
- استراتيجية مسرحه المنهج .
- استراتيجية التعلم الذاتي .
- استراتيجية الخرائط الذهنية .
- استراتيجية لعب الأدوار .
- استراتيجية التعلم التعاوني .
- استراتيجية القبعة الستة للتفكير .
- استراتيجيات التدريس التبادلي .
– كل استراتيجية من هذه الاستراتيجيات لها خطوه إجرائية خاصة بها ، وتوجد خطوات مشتركه بينها جميعًا ، وهي:
- يتم ذكر اسم الاستراتيجية وتحديد الهدف منها .
- يتم طرح الموضوع محل الدراسة .
- يتم القيام بالتهيئة الذهنية التي تناسبها ليتم جذب الانتباه .
- يتم تقديم الإرشادات لأداء المهمة بشكل واضح ، وكذلك التأكد من فهم التلاميذ لهذه الإرشادات .
- تحديد المهمة التي يجب على التلاميذ تنفيذها .
- يتم إعطاء التلاميذ وقت كافي؛ حتى ينجزوا المهمة .
- يتم التنقل بين التلاميذ بشكل هادئ ؛ لمساعدتهم والتأكد من أن العمل يسير في الاتجاه الصحيح .
لشح كل استراتيحية يحتاج الأمر إلى تفصيل وتوضيح كثير، وبالتالي سيتم الحديث عن كل استراتيجة بشكل مفصل في مقالات أخرى ، وسيتم توضيح كل ما يخص الاستراتيجية وكيفية تنفيذها وأهدافها .
تابعنا على مواقع التواصل الإجتماعي ليصلك كل جديد :
التعليقات